открыта запись
Летние образовательные программы
1 – 2 класс
1–12 июня
математика + кулинария + самостоятельность
15−26 июня
Дневник следопыта
окружающий мир + наблюдение + мышление
3 – 4 класс
1–12 июня
английский + речь + уверенность через сцену
15−26 июня
Кругосветное путешествие
английский + культура + кругозор
4 – 6 класс
1–12 июня
история + математика + проектное мышление
биология + экология + создание экосистемы
15−26 июня
Голливуд
речь + креативность + создание фильма 
5 – 8 класс
1–12 июня
речь + мышление + медиа-практика
7 – 8 класс
15–26 июня
химия + биология + создание продукта 
3 – 4 класс
1–12 июня
математика + кулинария + самостоятельность
15−26 июня
Дневник следопыта
окружающий мир + наблюдение + мышление

Частная школа в Жуковском

Программы ФГОС + авторские методики

Соблюдаем федеральные стандарты, добавляя авторские методики, которые улучшают процесс обучения.

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ включена в образовательный трек учеников старшей школы

Ученики 11 класса во втором полугодии изучают только предметы, необходимые им для поступления, что позволяет увеличить количество часов на подготовку к экзаменам.
Обучаясь у нас в школе, вы экономите силы, время и деньги на репетиторов

Обучение с 1 по 11 класс

Поступить к нам можно в любом классе, пройдя предварительное собеседование и тестирование

Высокий уровень иностранного языка

Благодаря лучшим учителям английского языка, и большому количеству выделяемого времени на обучение, наши ученики обладают углубленным знанием выбранного иностранного языка

Комплексные обеды, соответствующие требованиям СанПиН

Обучение с 9:00 до 16:00

Практико-ориентированные занятия

Современные лаборатории, безопасное и продуманное оборудование позволяют проводить яркие опыты, которые превращают теорию в живое знание.

Учителя, по-настоящему влюблённые в своё дело, вдохновляют ребят на исследование, задают вопросы, на которые хочется искать ответы, и показывают, как удивителен и логичен мир вокруг нас. Именно так рождается подлинный интерес к науке — через практику, эмоции и открытие закономерностей своими глазами

Больше активности
и меньше времени за партой

Одна из основных причин, почему дети быстро устают от учёбы – это нахождение в одной позе в течение длительно времени. Концентрация и интерес снижаются, утомляемость повышается, и так из урока в урок.

Не секрет, что многие великие люди не сидели за работой на одном и том же месте: Пушкин писал стихи лёжа, а Эйнштейн написал свою теорию относительности, стоя за конторкой. Поэтому на наших занятиях практикуются элементы динамической формы обучения.

Проводим лекции

Лекции по разным предметам превращаются в увлекательные путешествия во времени, науке и культуре, где каждый ребёнок учится мыслить, задавать вопросы и искать ответы самостоятельно.

Такие занятия наполняют учёбу смыслом: ребёнок не зубрит факты — он проживает историю, чувствует связь времён и начинает по-настоящему ценить знания. Это обучение, которое зажигает интерес, развивает мышление и помогает каждому ребёнку почувствовать себя частью большого, удивительного мира.

Домашние задания
делаем в школе

В нашей школе ребёнок действительно учится в школе, а не дома. Благодаря небольшим классам и продуманному расписанию, ученики успевают выполнить большую часть заданий в школе в специально отведённое для этого время. Домашняя работа превращается не в борьбу с учебником, а в лёгкое повторение и интересное чтение, которое помогает закрепить знания без стресса и перегрузки.

Каждый ребёнок уникален

В нашей школе мы верим: каждый ребёнок — уникален, и учиться он должен без страха ошибок. Вместо привычных оценок, которые часто демотивируют, мы используем систему процентов — прозрачную, честную и развивающую. 60% — это не “тройка”, а этап пути, показатель того, что ребёнок уже умеет и куда стоит двигаться дальше. Такой подход формирует уверенность, интерес к учёбе и внутреннюю мотивацию. Учителя помогают каждому ученику расти в своём темпе — с вниманием, поддержкой и верой в успех.
Ответим
на ваши вопросы

Учим достигать цели, а не оценки

В современном мире, где поток информации кажется бесконечным, истинное образование — это не запоминание фактов, а умение мыслить. Мы учим детей анализировать, искать причины, предвидеть последствия, задавать вопросы и отличать правду от вымысла. И это не происходит через диктовку и контроль, а через уважительный диалог, в котором ребёнок чувствует себя услышанным и значимым. В нашей школе учителя — не просто носители знаний, а вдохновляющие наставники и старшие друзья. Они помогают детям раскрывать способности, верить в себя и двигаться к своим целям осознанно, с интересом и внутренней мотивацией.
Наша главная миссия — взрастить целостного, гармоничного человека, обладающего не только энциклопедическими знаниями, но и сильным нравственным стержнем.

Мы видим свою цель в том, чтобы зажечь в каждом ребенке искру подлинного интереса, превратив обучение из обязанности в радостное и осознанное приключение.

В основе нашей работы лежат три незыблемых принципа – уникальности, открытости и вдохновения. Используя передовые методики создаем атмосферу доверия, чтобы привить детям ту самую, непреходящую, любовь к познанию, которая будет вести их по жизни.
Калита
Иван Васильевич
Директор школы "Древо познаний"
Наши выпускники
Поступают в лучшие высшие учебные заведения России

Проводим регулярные поездки в театры, музеи и выставки


Они помогают ребёнку развивать мышление, воображение и речь, расширяют его кругозор, учат видеть красоту в окружающем мире, побуждают к творчеству и самостоятельным открытиям

Наши учителя

Чтобы обучение проходило на самом высшем уровне мы приглашаем самых лучших преподавателей не только из Москвы, но и со всей России, обеспечивая их всем необходимым.
Андрианова
Ольга Вячеславовна
психолог
Барковская
Анна Андреевна
история, МХК, обществознание
Белоусова
Татьяна Владиславна
математика
Богданова
Анастасия Олеговна
английский, немецкий языки
Вербицкая
Анастасия Васильевна
химия
Гусева
Дарья Владиславовна
русский язык и литература
Калинина
Дарья Олеговна
педагог начальных классов
Контанистова
Полина Алексеевна
психолог
Корчагина
Наталья Владимировна
педагог начальных классов
Кузнецова
Мария Сергеевна
биология
Кулагина
Юлия Романовна
педагог начальных классов
Лежнева
Ольга Владимировна
английский и французский языки
Максименко
Валерия Максимовна
физика
Москаленко
Юлия Сергеевна
история, обществознание
Одарченко
Людмила Сергеевна
психолог
Павлова
Анастасия Андреевна
педагог начальных классов,
логопед
Паулова
Надежда Викторовна
математика
Петрова
Мария Владимировна
педагог начальных классов,
психолог
Пушкина
Маргарита Станиславовна
математика и информатика
Суржик
Анастасия Павловна
английский и китайский языки
Татуева
Анна Николаевна
английский, немецкий языки
Тихонова
Мария Сергеевна
педагог начальных классов
Туктина
Дарья Владиславовна
педагог организатор
Шуина
Елена Олеговна
русский язык, литература
Фурдуй
Мария Вячеславовна
педагог начальных классов
Юфтайкина
Анастасия Юрьевна
русский язык и литература

Интерьер школы

Расположение

г. Жуковский, улица Калугина, дом 9, к. 1
Запись на экскурсию
Перезвоним и ответим на любой ваш вопрос
Арифметика на тарелке
В этой программе ребёнок начинает использовать математику в реальных действиях
1 и 2 класс
с 1 по 12 июня
Математика становится понятной, потому что ребёнок:
  • измеряет, а не просто видит цифры
  • делит, а не просто учит дроби
  • считает, потому что это нужно
Почему это работает
В обычной школе:
  • мало времени на применение
  • нет связи с реальной жизнью
  • ребёнок делает «чтобы сделать»

Здесь:
  • каждое действие имеет смысл
  • есть результат (блюдо, которое сделал сам)
  • ошибка — это не «плохо», а часть процесса

👉 Мозг начинает связывать цифры с реальностью.
И это закрепляется.
Что меняется у ребёнка за 2 недели
Не «узнал тему».
А:
  • начинает понимать, что считает
  • становится спокойнее к задачам
  • увереннее действует сам
  • доводит дело до конца

И важный момент:
👉 появляется ощущение «я могу».
Как проходит программа
Каждый день — практика:
  • работа с мерными стаканами и весами
  • приготовление блюд по рецептам
  • деление и дроби через еду
  • понимание объёма, веса, пропорций
  • знакомство с продуктами и их свойствами

Ребёнок не «смотрит».
Он делает.
Это не только математика
В процессе ребёнок также:
  • учится следовать инструкции
  • развивает аккуратность
  • становится самостоятельнее
  • понимает базовые вещи про еду и мир
И это даёт больше эффекта, чем просто занятия.
Финал программы
Не тест и не тетрадь.
👉 Кулинарная битва с родителями

Ребёнок:
  • готовит
  • объясняет
  • показывает, чему научился
Вы видите не «отчёт», а реальный результат.
Подойдёт, если
  1. ребёнок «не чувствует» математику
  2. быстро теряет интерес
  3. боится ошибаться
  4. не любит «просто сидеть и решать»
Не подойдёт, если
  1. вы ждёте формат «как в школе, но летом»
  2. важны только оценки, а не понимание
Формат
2 недели (с 1 по 12 июня)
полный день
чередование занятий и активности
без перегрузки

Стоимость: 30 000 ₽ (скидка при записи на 2 программы)
Почему лучше сейчас
Если ничего не менять:
  • ребёнок продолжит «учить, но не понимать»
  • интерес к математике будет падать
  • неуверенность закрепится

Эти 2 недели — момент, где это можно развернуть.
8 495 762-64-14
консультация